SINOPSIS
Entre las novedades de esta edición destacan: Un enfoque audaz para enfrentar los problemas de identidad, raza y privilegio en la enseñanza para considerar la diversidad en las aulas de hoy. Nuevos ejercicios que piden a los lectores que se pongan en su lugar como una forma de desarrollar empatía por muchos estudiantes y situaciones. Mayor cobertura de temas como el cerebro, la neurociencia y la enseñanza, el impacto de la tecnología y los entornos de aprendizaje interactivo en la vida de los estudiantes y profesores de hoy. Nuevas secciones en varios capítulos sobre aprendizaje social, emocional y la enseñanza informada sobre el trauma.
